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上海威才企業管理咨詢有限公司
VUCA時代,每個人都面臨比過去更嚴峻且無法回避的挑戰。每位管理者都必須發展新的領導力,來應對復雜、多變、不確定、模糊的商業環境。
什么能夠幫助我們激發出自己和團隊的最大優勢?教練是當今人才和領導力開發領域的新領域。普華永道曾進行過一項獨立調查,調查顯示公司在教練方面所作投資的回報率平均為700%,即投一回七。來自全球人力資源管理顧問公司Right Man 教練型領導 agement Consultants的數據顯示,高達86%的美國公司運用教練(Coaching)來改善領導潛能及達成組織目標。
傳統管理者通常利用正式的職位權力,用行政指令進行管理。而教練型管理者,通過發人深省和富有創造性的對話過程,最大限度地激發員工深入思考、以及內在的動力、潛力和變革的愿望,引導發現自己的局限和盲點,發掘自我潛力與優勢,引領他們從思維到行為轉變,挖掘個人潛能從而實現組織績效。
1. 通俗易懂地理解教練技術和工具;
2. 通過基于成果的教練案例練習,體驗教練的完整過程,幫助管理者提升教練技能;
3. 提升管理者的親和力,幫助下屬發現問題,打破限制性思維,提升組織績效;
4. 通過強有力的提問練習,提升管理者的教練能力,幫助發掘下屬潛能;
5. 積極自主的學習氛圍、融合與實際工作案例結合的激烈的思維激蕩,有效實現知行轉化。
第一單元:引論
1. 網球教練與運動員
2. 需求層次理論
3. 邏輯層次
第二單元:什么是教練?
1. VUCA時代地機遇和挑戰
2. 卓有成效的管理者
3. 教練的起源定義
4. 教練的五項基本原則
(1)一切都是OK的
(2)每個當下都能做出最好的選擇
(3)每個行為背后都有正向動機
(4)每個人都是擁有資源的
(5)改變不僅可能,而且不可避免
5. 教練型領導者的十種行為
【案例:冰山下的襪子、感悟圍棋大師】
第三單元:什么是教練型團隊?
1. 企業不同階段的關鍵驅動力
2. 敏捷型組織
3. 領導力發展通道
4. 企業績效教練地圖
5. 學習型組織
【案例:德魯克經典五問、Google氧氣計劃 (Project Oxygen)】
第四單元:什么是教練式溝通?
1. 深度聆聽
(1)三層次聆聽
(2)建立親和
(3)赫拉別恩法則(73855法則)
【案例:美國FBI首席談判官;我來說、你來畫】
2. 清晰表達
(1)日常交談VS公開演講
(2)好故事的三大標準六大要素
(3)“英雄之旅”故事模型—講故事
【案例:中國老師VS美國老師】
【角色扮演:電梯測試向CEO匯報工作】
3. 有效反饋
(1)溝通的表情、眼神與肢體動作
(2)積極性反饋(BIA)
(3)發展性反饋(BID)
【訓練:寫感謝卡片】
4. 有力提問
(1)區分
(2)提問技巧(發問羅盤)
【案例:德魯克經典五問、尼斯湖水怪】
第五單元:如何運用教練思維與管理工具?
1. 第五視角
【案例分析:《一張紙巾印發的思考!》】
2. 平衡輪:畫輪子、填內容、按重要性打分、找出杠桿點、假如框架、創造體驗、聚焦行動
【訓練:復盤202X展望202X】
3. 改變方程式:D x V x FS > RC
對當前形勢狀況的不滿X對未來愿景的期望X邁向愿景的積極的第一步>變革的抗拒力量
【訓練:高管教練Demo演示】
4. 迪斯尼策略
夢想家(Dreamer)、實干家(Realist)、批評家(Critic)
【案例分析:A先生的困惑】
5. 假如框架
【案例:老人打針與“電車難題”】
第六單元:教練式績效輔導—GROW模型的應用
1. 目標確定:目標績效的確定
2. 現狀分析:目標績效的評估
3. 方案選擇:目標績效的改進
4. 總結與具體行動
【分析討論:如何帶領新一代年輕的團隊成員創造佳績】
第七單元:尋找人生終極目標
1. 愿景、使命、價值觀
2. 我和我的企業故事—共創與表達
【案例:皮革馬利翁效應、《提問的藝術》—如何總結自己的一生】
【訓練:撰寫個人使命宣言】
第八單元:課程總結和落地行動計劃
1. 用復盤工具,分享個人課程學習的收獲
2. 依據KISS原則制定落地行動計劃
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