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    4006-900-901

    班組長人員管理

    參加對象:企業骨干員工、班組長、儲備干部
    課程費用:電話咨詢
    授課天數:1天
    授課形式:內訓
    聯系電話:4006-900-901 / 17821361800(小威)

    微信咨詢&報名

    課程背景  COURSE BACKGROUND

    人才是企業發展的核心競爭力,基層員工是實現企業目標的主力軍,如何管理好基層員工,充分發揮基層員工的主觀能動性,使基層員工在企業發揮他(她)應有的作用,是班組長工作的重要職責。如何管理好新員工?如何用好老員工?如何降低人員流失率,如何穩定員工隊伍?如何培養多能工和技術員工,充分發揮技術型員工及多能工的作用?如何合理派工,如何發揮班組的團隊力量? 在工作中如何把握公司管理制度與籠絡人心的尺度?這些都是班組長在人員管理中不可回避的問題。

    課程收益  PROGRAM BENEFITS

    掌握新員工管理的方法,;掌握嚴肅執行公司制度與有效籠絡員工人心的技巧;掌握多能工培養、技術員工與普通員工的培養技巧;掌握有效派工、各類員工合理安排的方法;掌握員工士氣提升及人員激勵的方法;掌握員工績效考核有效方法。

    課程大綱  COURSE OUTLINE

    第一講 了解員工狀況,確定管理風格

    一、精英分享(自我介紹)

    二、講授:

    1、知彼:了解班組成員的需求與結構

    2、知己;了解知己的管理風格

    三、互動:分享做好員工管理的六項原則


    第二講 管好新員工,穩定員工隊伍

    一、講授:

    1、新員工管理存在的問題

    2、新員工管理實務技巧

    二、互動:

    3、團隊PK,列出實際工作中遇到的問題

    三、新員工管理實務技巧

    四、分享演練:管理心得分享,我是怎么管理新員工的?

     

    第三講、 樹立個人權威,聚攏員工人心

    一、講授:

    1、如何樹立班組長的權威

    2、如何聚攏員工人心

    3、應對不同類型員工的辦法

    二、分享:

    1、自我反?。菏钦l在挑戰我的權威

    2、討論+感悟:對刺頭型、頂牛型、自以為是型等類型員工應如何應對?

    三、互動:

    1、我在員工中有權威嗎?——讓員工信任自己的三個武器

    四、演練:

    1、我是老革命誰怕誰

    2、我是阿頭我怕你?

     

    第四講、強化管理制度,管理方圓有度

    一、講授:制度面前人人平等國法人情的矛盾!

    1、班組的有效監督與控制

    2、實施有效的員工監督

    3、建立并保持良好的紀律

    4、員工的出勤管理

    二、分享:制度大、還是人情大

    三、案例:遲到的張三

     

    第五講、加強員工培訓,提高工作績效

    一、講授:

    1、班組員工培訓的步驟

    2、班組員工培訓實施要點

    3、班組員工崗位操作知識培訓

    4、班組員工安全培訓

    5、努力培養多能工

    6、適時進行崗位輪換

    二、分享:

    1、多能工培養的經驗分享

    2、崗位輪換的利與弊

    三、演練:

    1、哪些人員適合培養多能工?

    2、小組研討:何時適合崗位輪換

     

    第六講、合理分配任務,提高團隊績效

    一、講授:

    1、員工的崗位定員于合理任用

    2、合理進行生產派工

    3、合理安排員工輪班

    4、用好技術工與多能工

    5、用好臨時工

    二、碰撞:

    1、生產派工的依據是什么?

    2、我們用什么心態面對臨時工?

    三、演練:如何安排缺席定位員工?


    第七講、學會激勵員工,保持班組士氣

    一、講授:

    1、激勵的定義

    2、實施激勵要有的九種觀念

    3、激勵員工的幾個方法

    4、員工激勵適用技巧

    二、分享:

    1、如何進行班組團隊建設

    2、如何培養班組團隊精神

    三、演練:

    1、1+1=???????

    2、100-1=???????

    四、思考:我、我們的區別

     

    第八講、客觀公正考評,做到獎懲有據

    一、講授:

    1、提升班組績效管理的方法

    2、班組績效管理的要點

    3、班組員工考評的實施方法

    4、員工獎懲的方式

    二、分享:

    1、優秀企業的班組長績效考核管理辦法

    三、演練:分組討論班組及員工績效考核管理表的考核項目及權重的合理性

     

    第九講、課程回顧及總結


    我們的服務  OUR SERVICES
    服務流程

    業務范疇
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